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(2)伶人(yǎn) 裁判员(pàn)祈望(suàn)顺着(xùn)( )
(3)须要(xū) 喂养(sī) 戏法(mó)熬汁(áo)( )
2．读拼音写词语。
wēnnuǎngāntiánbōwénjǐngsè
（）（）（）（）
zuótiānjiājùsǎshuǐliúxià
（）（）（）（）
3．照旧子先组词，再变为新字并组词。
例：波( 海浪 )——__皮__( 皮肤 )
味( )——____( )
汁( )——____( )
4．照旧子，写词语。
5．选词填空。
蹦蹦跳跳 高欣喜兴
(1)林林一天到晚都( )的，仿佛历来不晓得甚么是烦闷。
(2)妹妹步行时总是( )的。
6．给加点词筛选准确的表明。(填字母)
经历：A.经历； B．从某处过。
(1)经历深入探望，我终归发掘了个中的神秘。( )
(2)经历操场时，我瞥见李明正在打球。( )
7．照旧子，完竣句子研习。
例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把通盘的小猫都送人了。
________________________________________________________
(2)爸爸和儿童们把千人糕吃竣事。
________________________________________________________例：郊野，葱翠绿绿的，像一片柔嫩的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
二、归纳展现厅
8．二(1)班开展了一次“说说我的好诤友”的行动，也请你说说吧：他是谁？长甚么仪表？你们每每一起做甚么？
明显：我的好诤友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。咱们天天一起上学，一起回家，空余时候咱们每每一起打乒乓球。
我：______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
三、讲义直通车
9．乘着________的春风，咱们四周找寻。啊，终归找到了——那儿须要贡献________，____________就涌此刻那儿。
10．爸爸不做声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
四、赏玩校阅台。
畴前，在一条河滨，住着猴子和牛。河当面有一棵树，树上结(jié jiē)满了果子。猴子固然能采到果子，然则不会泅水，以是不敢过河去采果子。
一天，猴子料到一个想法，就对牛说：“牛老大，你背(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。云云，咱们就可以够吃到果子了。”
牛感觉猴子的想法好，就当场把猴子背到河当面去。猴子很快地爬到树上，采下果子________________。
这便是彼此协助的便宜。
11．筛选短文中加点字的准确读音，并打上“√”。
12．凭借短文体例，横线处应填( )(填字母)
A．本身欣喜地吃起来。
B．和牛一起高欣喜兴地吃起来。
13．“猴子料到一个想法”，猴子想的想法是甚么？用“——”画出短文中的关联语句。
14．短文要紧讲了猴子和牛________的事，这个故事奉告咱们____________。
五、习做百花圃
15．子细视察丹青，图上都有谁？她们在干甚么？她们会说些甚么？用几句话写一写。
参考谜底
一、1.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì
2．平坦香甜涟漪景物昨天家具洒水留住
3．滋味 未 他日 仿佛 象 大象
4.示例：喜悦开喜悦心风雨风风雨雨
5．(1)高欣喜兴 (2)蹦蹦跳跳
6．(1)A (2)B
7．(1)通盘的小猫都被妈妈送人了。
(2)千人糕被爸爸和儿童们吃竣事。
(3)示例：清澈清澈的 像一面庞大的镜子
(4)示例：云朵 清白清白的 像一群小绵羊
二、8.我的好诤友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的面容上镶着一对明朗的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。咱们每每在一起研习，一起游玩。
三、9.平坦 爱心 雷锋叔叔
10．松开 一株 又长又细 递给
四、11.jiē√ bēi√ 12.B
13．牛老大，你背我过河，我爬上树去采果子。云云，咱们就可以够吃到果子了。
14．合营采果子 要彼此协助
五、15.思绪导航：(1)子细视察丹青，在看图的根基上，确按时候、处所、人物和事变。(2)开展丰厚的设想，凭借图中人物的神情、行为，设想人物的谈话、心思行动等。
例文：
我帮妈妈做家务
礼拜六的下昼，我从邻人家归来，瞥见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈一定累坏了。因而，我拿起扫帚，几步跑到妈妈眼前说：“妈妈，您费力了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，喜悦肠说：“你真是个懂事的好儿童！”
我把寝室清扫得干纯洁净，还把渣滓倒进了渣滓桶。固然累得满头大汗，然则看到地上那末纯洁，我喜悦肠笑了，心田像吃了蜜相同甜。我心想：今后必要要多协助妈妈做家务，从小养成爱做事的习惯。
部编版小学语文二年级下册第三单位测试卷
一、根基磨练营。（54分）
1．读一读，连陆续。(8分)涌巷酱繁粥腻邦津
jiàngfánzhōuyǒngxiàngjīnnìbāng
2.我是小小书法家（12分）
rènaojiēdàozhuànquānfàntuántiēhuàjìnɡài3．找出以下词语中的错别字，圈出来并在括号里匡正。(8分)愤发图强（）艾草漂香（）言黄后代（）神洲地面（）
4．词语接龙。(6分)大陆——()——()——()款项——()——()——()
5．照旧子写词语。(6分)
(1)脆生生(ABB式)____________ ____________
(2)种种各式(ABAC式)____________ ____________
(3)贴窗花(推行为的词)____________ ____________
6．用加点词的反义词填空。(6分)
(1)小枣树长得很寝陋，小柳树长得很( )。
(2)小柳树很自豪，小枣树很( )。
(3)看一个体不要只看他的外貌美不美，更要看他的( )是不是美。
7．按请求写句子。(8分)
(1)你的树枝丢脸。(改成感想句)
_______________________________________________(2)小枣树结了枣子。(用“弯委曲曲的”“又大又红的”扩句)__________________________________________(%1)华夏美食种类泛滥，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有________，尚有________。(照旧子增加句子)二、归纳展现厅。（6分）
8．我国的保守节日里藏着很多动听的故事。读每个保守节日故事都是一次与汗青的邂逅。把你晓得的保守节日故事写几个与众人一起分享吧。(起码写3个)_____________________________________________三、讲义直通车（12分）9．七月七，________，牛郎织女会鹊桥。过中秋，________，十五圆月________。10．________，隔海峡，与大陆，________。各民族，________，________，共繁茂。11．小柳树的腰________，树枝________，真美观。小枣树树枝________，一点儿也不美观。我喜爱文中的________，由于她__________________________________四、赏玩校阅台（13分）
深爱故国
你要问我，甚么是故国？
我能够欣喜地奉告你：
小燕子的故国事它的泥窝，
每年春季都要归来如许顽固；
小蚂蚁的故国事它的蚁穴，
天天搬土运食品很少歇一歇；
小蝈蝈儿的故国事它的花朵，
高声歌咏一点儿也不感觉累；
小蜜蜂的故国事它的蜂巢，
酿出的甘甜谁也不让掠夺！
你要问我，谁是我的故国？
我也会夸耀地奉告你：
我的故国名字叫华夏，
汗青悠长，地大物博，
长江长城，黄山黄河，
五十六个民族，闻人泛滥！
12．小燕子的故国事__________，小蚂蚁的故国事__________，小蝈蝈儿的故国事__________，小蜜蜂的故国事__________，我的故国事__________。(5分)13．我的祖公有甚么特色？用“——”在文中画出来。(2分)
14．我会连。(4分)小燕子小蚂蚁小蝈蝈小蜜蜂春暖归巢酿蜜运食品歌咏
五、习做百花圃。（15分）
16．子细视察丹青，以“中秋弄月”为主旨写一段顺畅的话。
参考谜底
一、1.2．热烈 街道 转圈 饭团 贴画 崇拜3．4．大陆 场合 方位 财帛 财富 产物5．示例：(1)酸溜溜 辣乎乎(2)喃喃自语 用心一意(3)打篮球 养金鱼6．(1)俊俏 (2)谦和 (3)内涵7．(1)你的树枝真丢脸呀！(2)弯委曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。(3)示例：水煮鱼 烤鸭二、8.示例：《年的传闻》 《牛郎织女》 《门神的故事》三、9.来乞巧 吃月饼 当空照10．台湾岛 是一家 感情浓 齐发奋11．细细的 绿绿的 弯委曲曲的 小枣树 很谦和，不单看到了他人的甜头，也晓得本身的弱点四、12.泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 华夏13．汗青悠长，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，闻人泛滥！14.15．示例：孔子 老子五、16.例文：中秋节的黄昏，小明和他的爸爸一起到天井里弄月。玉盘又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事。本来嫦娥是被逼无法，吃下了西王母赏给夫君后羿的不死之药后飞到了月宫，再也不能与亲人重逢。后来，人们便在月下设案，摆放月饼、瓜果之类，向仁慈的嫦娥企求祯祥、安好。部编版小学语文二年级下册第四单位测试卷
一、根基达标。(51分)
1．把加点字与拼音连起来。(8分)
bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
闲谈遮掩辩驳营垒赞美性子贪玩陀螺
2．看拼音写词语。(8分)
bǔchōng fāngbiàn mǔqīn shǐjìn
yóuxì jiāoshū jìhào gānjìng
3．照旧子，变一变，再组词。(4分)
例：土＋平＝(坪)(草坪)
加＋马＝()() 车＋双＝()()
木＋象＝()()土＋旦＝()()
4．选词填空。(4分)
赞美讴歌
(1)我的想法获得了众人的()。
(2)我要唱一首歌()故国的大好国土。
5．把句子满意义相悖的词语找出来。(4分)
(1)咱们要学会把房间料理整洁，不能杂乱。
()—()
(2)堡垒里有一个暴虐的魔王，他抓走了仁慈的公主。
()—()
(3)凌晨咱们迎着阳光加入校园，黄昏咱们满载成绩离开校园。
()—()()—()
6．筛选妥当的词语填空。(6分)
伸擦挖撑学炸
()堡垒 ()触须 ()拼音
()懒腰()渡船()魔王
7．写写你积蓄的词语，并用个中一个造句。(7分)
描述负气：_____________________
描述欣喜：_____________________
造句：__________________________________________________
8．照旧子，完竣句子研习。(4分)
(1)例：你何如能提议云云的请求呢？(换种说法，意义固定)
你不能提议云云的请求。
岂非当一只虫子不好吗？
________________________________________________________
(2)例：喜鹊阿姨片时儿教喜鹊弟弟唱歌，片时儿教他们做嬉戏，片时儿教他们学本身首创的拼音字母。(用加点词写句子)
片时儿______，片时儿______，片时儿______。
9．给句子排排序。(6分)
()牛顿心想：为甚么苹果只向地上落，而不向天上飞？
()后来，他成了寰宇有名的科学家。
()牛顿从小就爱动头脑。
()溘然一个苹果从树上落下来。
()一天，他坐在一棵苹果树下安歇。
()牛顿对这个题目举办了用心探索，用心探索。
二、讲义回首。(11分)
1．我的彩色梦乡，有_________，有__________，尚有__________，在溪水里震动……
2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表白了“我”对喜鹊的____之情。我会凭借课文体例判定正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。()
(2)咱们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜爱它。()
(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做嬉戏，学拼音。()
3．“我”觉适宜一只小虫子真不错。能够在____伸懒腰，能够用露水____，把触须擦得____，还能够跳到狗的身上____。
三、主旨探求。(3分)
《彩色的梦》中做家写道：“他们躺在铅笔盒里闲谈”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些甚么呢？
___________________________________________________________
四、赏玩拓展。(15分)
(一)课内赏玩。(6分)
沙岸上的童话
咱们一起商酌何如占领那座堡垒。
一个小诤友说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人辩驳（）那时刻还没有飞机呢（）
我说：“挖纯粹，从地下装上炸药，把堡垒炸平。”
我的想法获得了众人的赞美。因而咱们趴在沙岸上，从四周八方挖着纯粹。
1．选文全豹管____个果然段，我会给第三果然段加之符合的标点标志。(3分)
2．咱们在沙岸上编了一个“救公主”的童话，咱们料到了____________、_____________的想法救公主。(2分)
3．你喜爱沙岸吗？假若是你在沙岸上，你想干甚么？(1分)
________________________________________________________
(二)课外赏玩。(9分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼教师坚决在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
他人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖竣事。但是，在大海里，众人儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼教师皱(zhòu)着眉头，板着脸，整日围着菜园团团转。
小鲨鱼（）（）忙说爸爸（）你别惊慌（）我用海带做胡蝶结（）（）鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百页窗。”
小鲨鱼把海带做的胡蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百页窗挂在房间里。海底大巨细小的动物据说了都跑来看。
“太特殊了！”
“太新潮了！”
众人七言八语地赞赏，都争着买海带归去做胡蝶结和百页窗。不片时儿，海带全卖竣事。
鲨鱼教师欣喜极了。
1．在文中第三果然段的“（）”里填上标点。(3分)
2．在文中找出与以下词语意义相近的词。(3分)
躁急——() 讴歌——() 喜悦——()
3．用横线画出写鲨鱼教师惊慌的仪表的句子。(1分)
4．请你表现设想，学着写一写鲨鱼教师欣喜时的仪表。(2分)
鲨鱼教师________________________________________________
五、写话展现。(20分)
图上的小动物们都在干甚么？她们的心境何如样？子细看图，再写一写。
参考谜底
一、1.
2．增加 便利 母亲 用力
嬉戏 教书 信号 纯洁
3．驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平缓
4．(1)赞美
(2)讴歌
5．(1)整洁 杂乱
(2)暴虐 仁慈
(3)凌晨 黄昏 加入 离开
6．挖 擦 学 伸 撑 炸
7．示例：怒不可遏 怒气冲冲 切齿痛恨
精神焕发 喜气洋洋 喝彩喜悦
听到这个好音讯，全班同窗都喝彩喜悦。
8．(1)当一只虫子很好。
(2)示例：天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗
9．
二、1.瓜果香 时令风 紫葡萄的叮嘱
2．青睐
(1)×
(2)×
(3)√
3．草叶上 洗脸 亮亮的 去旅游
三、示例：他们在聊各自有甚么益处和毛病，何如搭配用色本领使丹青更俊俏。
四、(一)1.五 ： “ ！ ”
2．驾飞机轰炸 挖纯粹
3．示例：喜爱。我想建一座长城。
(二)1.： “ ， ， 。 ”
2．惊慌 赞赏 欣喜
3．急得鲨鱼教师皱着眉头，板着脸，整日围着菜园团团转。
4．示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。
五、例文：
本日气候真好，丛林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。此次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，起头数数：“3，2，1！众人藏好了吗？我要起头捉了。”众人都笑着不措辞。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的背面，小鸟藏到了树上的洞里。众人真聪慧啊！不过最锋利的是小胡蝶，她阒然地躲在小猫的头颅上，这下小猫一定找不着她了。
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